результаты

Информация о социальном положении: по каким признакам ваше потребление говорит, что вы студент - это прежде всего поиск рефератов, поиск различной информации для курсовых работ, посещение молодежных сайтов: различные развлечения типа чатов, анекдоты, истории, приколы и т.п.

Социальный статус требует произвести определенный текст. В интернете это как раз развлечение, игра, и разная халява.

Личные качества: по каким элементам потребления можно судить о качестве потребления. Личные качества студентов проявляются в процессе потреблении. Студент по-разному их проявляет. Это и придумывание вымышленного имени (login) для участия в различных форумах, адреса своей электронной почты с уникальным паролем и индивидуальными настройками почтового сервера. Личные качества проявляются в ходе различных дискуссий, а также при создании своей персональной странички, например, при подборе фотографий, цвета шрифта, различных элементов дизайна.

Если студент использует выход в интернет дома, он имеет выбор между двумя браузерами и несколькими программами для работы электронной почты. Возможности интернет безграничны, поэтому сеть предоставляет студентам более сильно подчеркнуть свою индивидуальность. Например, пользователь может выбрать любой из 1000 сайтов с анекдотами, отдать предпочтению какой-то одной из множества поисковых систем, систем бесплатной электронной почты. При создании своей персональной странички студент может использовать любой из 16 млн. цветов, делая свою страничку уникальной и неповторимой. Таким образом, процесс конструкции символов ограничен лишь фантазией пользователя.

Результаты исследования (см. приложение 2) показывают что 20% студентов пользуется сетью интернет.

Анализ пользователей сети показал, что студенты делают в сети. Они ответили: поиск информации - 100%, использование электронной почты - 58%, чаты -29%, для поиска работы 17%.

Подавляющее большинство студентов 60% имеет выход в интернет через СГУ, из дома имеют выход только 12 процентов от числа пользующихся сетью. Многие используют выход в интернет с помощью своих друзей и знакомых около 20%. Несколько вариантов доступа используют около 10% студентов.

Халявный доступ позволяет студентам использовать сеть интернет для развлечений, знакомства, отдыха, ну и в числе прочего, поиска полезной информации. Студент использует время, которое он имеет в интернете зачастую безграмотно и неэкономно.

Так он может одновременно и чатиться, проверять почту, скачивать музыку, картинки и искать информацию. Если учесть что полезность интернет для учебы понимают далеко не все студенты, или понимают, но не желают использовать свое время для образовательных нужд, они предпочитают в режиме реального времени пообщаться с братьями по разуму, находящимися на много километров друг от друга, найти друзей, почитать анекдоты - то есть развлечение. Разумеется, есть исключения. Ведь даже используя интернет для развлечений, студент осваивает новые возможности, смотрит баннеры, изучает персональные странички своих друзей - все это идет только на пользу. Ведь при общении, пусть даже виртуальном, развивается личность и индивидуальность человека, например, если ты не мог познакомиться с девушкой в реальной жизни, в интернете ты это сделал легко и это тебе дало уверенности в себе, что еще не все потеряно.

Нет наверно такого молодого человека, кто хоть раз не выходил на развлекательные сайты. Это делают все. Это происходит особенно часто в начале пользования сетью. Студент очень активно общается, заводит виртуальных друзей - он новичок в сети. Далее по мере освоения, процент использования сети для общения и развлечения уменьшается - начинается поиск информации по интересам, просмотр новостей.

Выход в сеть интернет – это способ самореализоваться, как в настоящей жизни так и в виртуальной. Причем, информация, прочитанная на веб-страницах, далее звучит и в жизни, в кругу друзей и приятелей. Таким образом, интернет помогает студенту стать оригинальнее, неповторимее. Рассказывая самые свежие и неизвестные афоризмы - студент, таким образом, выделяется из круга, становиться заметен. Причем обзор свежих новостей позволяет первым узнать о "горяченьком" и сообщить всем друзьям.

Чат является достаточно оригинальным способом самовыражения и производства символов. В ход идут различные буквенные эмоции (рожицы) типа ":- )" , " : ( " , различные знаки препинания и шрифты. В чате каждый использует оригинальное имя, обычно указывающее на пол. Но физических различий здесь нет, так как за женским именем вполне может скрываться студент - высокий уровень анонимности позволяет почувствовать себя на некоторое время свободным. Мы наблюдали историю использования чатов в бизнес-центре СГУ, до их запрещения. Можно сказать, что чаты очень затягивают студентов, у них появляется зависимость постоянно быть в чате, но через некоторое время интерес пропадает или ослабевает. Здесь существует определенный цикл. Все завивисит от степени осознанности того, что чат - это всего лишь виртуальное общение...

Подводя заключение, следует сказать, что каждый студент находит что то свое, что то для себя. Можно сказать, что здесь он полностью свободен, ведь интернет не принадлежит никому. Здесь он не похож ни на кого. Он всегда личность.

Глава2. Потребление студентами СГУ интернет-услуг как процесс производства символов.

Комментарии